7月7日上午，教育部高校学生司（高校毕业生就业服务司）就业指导服务处处长詹清华、学生服务与素质发展中心生涯发展教育处处长杨洪涛一行莅临我校，就学校“双千”计划实施情况及大学生职业能力培训基地建设情况开展专题调研。市教委学生处处长杨琴、市就创中心主任徐柏泉，学校党委副书记、副校长袁军陪同参加调研。袁军主持调研座谈会。

袁军代表学校对教育部、市教委调研组一行表示热烈欢迎，并对学校的办学历史与发展历程、办学基本情况进行了介绍。他指出，“双千”计划是教育部推动高等教育人才培养与就业有机联动的重要举措，也是学校深化产教融合、提升学生就业竞争力的关键抓手。学校将以此次调研为契机，认真听取指导意见，进一步推动微专业及职业能力培训基地建设工作。袁军表示，教育部和市教委调研组的精准指导，为学校下一步工作指明了方向，让我们深受启发、倍感振奋。他强调，学校将认真贯彻落实本次会议精神，进一步发挥学科优势，紧扣共建共享目标补短板、强弱项，着力将精品微专业做优做强，将职业能力培训基地做实做细，切实推动“双千”计划落地见效，力争在培养复合型人才和服务区域经济社会发展方面发挥更大的示范引领作用。

詹清华对学校微专业建设及基地建设成效给予充分肯定。她表示，微专业要紧跟社会需求和企业用人需要，充分发挥学校优势，把微专业打造成精品，条件成熟时可以培育为新专业。大学生职业能力培训基地要聚焦学生实操能力弱、就业难等问题，通过短期快培让学生掌握社会急需技术，实现与企业用人需求的有效衔接。同时，她对学校提出三点期望，一是进一步发挥现有优势，在微专业和培训基地建设中起到示范作用；二是进一步整合优质资源，推动相关工作纵深发展；三是加强校际合作与校企协同，形成更大范围的共建共享格局。

教务处处长朱丹从首批微专业运行、第二批立项情况、目前取得的成效及下一步工作计划等方面详细介绍了学校微专业建设的整体情况。自2022年启动微专业建设以来，学校紧密对接国家战略和重庆经济社会发展需求，累计立项49个微专业，25个入选教育部“双千”计划，1700余名学生参与学习，600余名学生获得结业证书，超90%的学生对学习效果表示满意，有效提升了学生的就业竞争力和实践能力。

检验医学院党委副书记胡小蕾围绕医学检验技能培训基地的定位、框架和运行机制作了介绍。

交流发言环节，与会人员围绕“应用老年医学”“人工智能影像诊断学”微专业的共建共享机制和医学检验技能职业能力培训基地建设展开深入讨论。中元汇吉、金域医学等企业代表结合自身用人实践，就深化校企合作、协同育人提出了具体建议。

座谈会前，检验医学院院长陈娟介绍了学院的发展历程，并陪同调研组实地参观了大学生职业能力培训基地（医学检验技能培训基地）的实践平台。参观过程中，调研组一行听取了关于基地建设运行、职业技能培训及产教融合实践等方面情况的介绍。

学校教务处、学生处、检验医学院相关负责人，部分微专业负责人和企业代表、学生代表参加了调研。